他们跟着一起背诵《公羊传》的时候，因为声音不大还不显眼，直到屏风后脆生生的“天地玄黄”传出来的时候，后排的不少学生都注意到了屏风后的动静。

都是七八岁的孩子，正是好玩的年纪，有那调皮的，直接和同桌挤眉弄眼了起来，胆子大一点的，和同桌的小脑袋都凑到了一起，讨论着有没有听到女娃子的声音。

夫子自然也察觉到了前面的嘈杂声，但是他并不急着去制止，对于这些孩子来说，突然出现三个女孩子是新奇的事情。

他们难免好奇，直接制止其实并起不到太大的效果，反而让他们更加好奇。

再就是三个小姑娘带的纸笔让他很是感兴趣，她们拿的自然不是书铺里面买到的纸张和笔墨。

红豆三个人拿的，是头一天小叔给他们削成一条条的竹片，用火烧过，头上一块是黑色的，可以用来写字。

代替纸的是一小块表面平滑的石板，这些东西准备的，不难看出来，张家虽然条件比较拮据，但是对这三个女孩子，却是十分看重的。

何夫子教了红豆三个人一段《千字文》，确定她们能读通顺了之后，就对她们说道:“你们三个先自己读一会，试着写一下这些字，哪里不明白的，可以来问我。”

何夫子走出屏风，学堂里的嘈杂声小了下去，又变成了朗朗的读书声，何夫子无奈地摇了摇头，感叹还是孩子心性。

何夫子其实并没有十分在意红豆三个人，只是碍于李玉秀送的礼太重，他就想着投桃报李，也教张家三个孙女识几个字。

可是当他在教室里巡视，无意中看到屏风后的三个人，拿着简陋的文房，一笔一划的比着书本，写出来的字还算是有模有样。

让他也不自觉的想要多教她们一些东西，于是走过去，拿起来了一支竹片，拿过红豆的石板，开口道:“你们几个写的字都不错，但是笔画有些不对，你们看，天是这样写的。”

何夫子一边说着，一边在石板上展示着这些字的正确写法，红豆三个人看的也很认真。

当然也不敢不认真，只有乖乖的，最好让何夫子觉得她们是可造之材，何夫子才可能会起了惜才的心思，教他们更多的东西。