请继续保持，高考时一定能大放异彩。”

“之前的话，你别往心里去。”

英语老师也叹了口气，拍了拍他的肩膀。

另外一些面子上挂不住的老师，则低着头，含糊地说着“还有事”、“先走了”之类的借口，几乎是落荒而逃。

最后，班主任李建业走到杨华面前，看着他，眼神无比复杂，有欣慰，有震撼，也有一丝难以言喻的惭愧。

“杨华同学，”他郑重地说道。

“我为我之前的怀疑向你道歉。

你的实力……超出了我们所有人的想象。

恭喜你，也期待你在高考中的表现。

希望……希望你不要因为今天的事，对学校和老……老师们有什么看法。”

他最后的话语带着一丝艰难。

杨华只是微微点了点头，没有多说什么。

李建业叹了口气，怀着满腹的震惊和复杂的思绪，转身离开了教室。

自习室的门轻轻关上，留下了一室尚未从巨大冲击中回过神来的师生，以及那个坐在角落、仿佛刚才一切都与自己无关的始作俑者。

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午后的阳光透过明净的玻璃窗，洒在堆满书籍和试卷的课桌上，为紧张备考的高三生活增添了一抹短暂的慵懒。

教室里很安静，大部分同学或伏案疾书，或小声讨论，空气中弥漫着墨水与书本特有的气味。

杨华随手翻阅着一本古籍译本，神识内敛，看似在休息，实则仍在不断推演着功法的细微之处。

那场令人难忘的测验已经过去了一周，杨华的惊人表现引起的强烈震撼终于渐渐平息，他的生活也重归宁静。

然而，这份宁静很快被打破。

一阵淡淡的、与他认知中这个时代少女常用香水不同的清雅香气靠近。

杨华抬眼，看到米雪儿正站在他的桌旁，手中捧着一本厚厚的物理竞赛题集。

“杨华同学，打扰一下。”米雪儿的声音清脆悦耳，带着一丝恰到好处的不好意思。

她脸上洋溢着开朗大方的笑容，“这道关于电磁感应的综合题，我看了参考答案还是不太理解它的第二种解法，能麻烦你帮我讲讲吗？”

她伸手指着题集上的一道难题，眼神清澈，充满了求知欲。