最令人惊喜的是，三种不同的棋类竟成了连接三个孩子的纽带。每天下午，他们会在院子里摆开三种棋局，轮流切磋。星澜会指导思源下象棋，思源会陪思泉下围棋，思泉则会与姐姐对弈国际象棋。

“我们家的‘三国演义’。”星宇看到这一幕，忍不住打趣。

但沈砚舟看得更深：“他们在互相学习中，懂得了尊重差异，学会了取长补短。”

十月的一个周末，沈砚舟提议举办一场家庭棋赛。消息一出，不仅孩子们跃跃欲试，连大人们也来了兴致。

比赛当天，院子里摆开了三张棋桌。最引人注目的是星澜与陆远航的象棋对局。军人出身的陆远航攻势凌厉，而星澜则沉着应对，巧妙地化解了一次次进攻。

“姑姑父的棋像暴雨，”赛后星澜如此评价，“而爷爷教的棋像溪流，慢慢渗透。”

这句点评让陆远航又惊又喜：“我们澜澜将来不得了。”

思源与沈玥的围棋对局则充满欢声笑语。思源每下一步都要解释半天，仿佛在讲述一个故事：“我下这里，是要建一座桥...”

最安静的是思泉与星宇的国际象棋对局。父子二人沉默对弈，却在进行着激烈的思维交锋。最终，思泉用一个精妙的双车杀法赢得了比赛。

“我输了。”星宇坦然认输，眼中却满是骄傲。

比赛结束后，沈砚舟为每个孩子颁发了特制的奖状。给星澜的是“最佳策略奖”，给思源的是“最具创意奖”，给思泉的是“最细致观察奖”。

“知道爷爷为什么要教你们下棋吗？”颁奖时，他问孩子们。

星澜抢先回答：“为了锻炼我们的脑子！”

思源接着说：“为了学会耐心！”

思泉想了想：“为了懂得思考。”

沈砚舟欣慰地点头：“都对。但最重要的是，希望你们明白——人生如棋，有时要进攻，有时要防守；有时要舍小取大，有时要以退为进。”

这番话，孩子们或许还不能完全理解，但已经在他们心中播下了种子。